Group A
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그룹 A
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18.
 , ,
-ing.
In longhand, a represents the sound of
²
(as in has) and
¬
(as in mark) in addition to the long sound of a. In
shorthand, the large circle for a also represents the
sounds of
²
and
¬.
At the end of words, -ing is represented by a dot. |
18.
,,
-ing.
필기체에서 a는 긴소리인
a 와 함께, has 의
²
그리고 mark 의
¬
를
나타낸다. 속기체에서, a 를 위한 커다란 원은 또한
²
와
¬
소리를 나타내기도 한다. 단어의 끝부분에서, -ing 은 점으로 표시된다. |
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19.
 , ,
Obscure Vowel.
The tiny circle
for e also represents the sound of
Ç
(as in help), the sound of
Ñ
(as in trim), and the obscure vowel heard in her, church. |
19.
,,약모음.
e 로 쓰이는 조그만 원은 또한 help 에서의
Ç,
trim 에서의
Ñ,
및 her, church 에서 들을 수 있는 것 같은 약 모음도 나타낸다. |
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Group B
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그룹 B
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20. Th.
Two tiny curves, written upward, are provided for the sounds
of th. At this time do not try to decide which th
stroke to use in any given word; this will become clear to
you as your study of shorthand progresses. |
20. Th.
위 쪽으로 그려지는 두 개의 조그만 곡선들은 th 소리들을 위해 마련되어 있다. 이 자리에서 우리는 어느
th 획이 어떤 주어진 단어에 사용될 것인지 결정하려 하지 않을 것이다; 이것은 속기 공부가 진행됨에 따라서
분명해 질 것이다. |
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21. Brief
Forms.
The English language contains many common words that are
used again and again. As an aid to rapid writing, brief
forms are provided for many of these common words. For
example, we write k for can; th for the. You are
already familiar with this process of abbreviation in your
longhand. You will recall that you write Mr. for Mister,
memo for memorandum, Ave. for Avenue. |
21.
축약형.
영어는 되풀이 해서 사용되는 많은 평범한 단어들을 가지고 있다. 빠른 기록을 돕기 위해, 축약형은 이들
평범한 단어들을 위해 준비되어 있는 것이다. 예를 들면, 우리는 can 대신에 k를; the 대신에 th로
기록한다. 당신은 이미 필기체에서 축약 과정에 친숙해져 있다. 당신은 Mister 대신, Mr. 를,
memorandum 대신에 memo 를 , Avenue 대신 Ave. 로 기록하고 있음을 상기할 수 있다.
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Did you notice
that some of the outlines represent more than one word? You
will have no difficulty selecting the correct word in a
sentence; the sense of the sentence will give you the
answer. |
일부 윤곽들은 한 가지
이상의 단어를 나타냄에 유의해야 할 것이다. 문장에서 정확한 단어를 선택하는 것에 아무런 어려움을 겪지 않을
것이다; 왜냐 하면 문장 내에서의 의미에 해답이 있기 때문이다. |
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22. Phrases.
The joining of the outlines for many simple words is another
aid to the development of speed. This joining of simple
words is called "phrasing." Here are a number of useful
phrases built with the brief forms you have just studied. |
22. 구절들.
많은 단순한 단어들의 윤곽을 결합하는 것은 속도 향상에 또 하나의 도움을 준다. 단순한 단어들의 결합을
"구절화"라고 부른다. 여기에 당신이 막 공부한 축약형으로 구성한 몇 개의 구절들이 있다. |
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23. Reading
Practice |
23.
읽기 연습 |
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If you have
studied diligently the material presented in Assignments 1,
2, and 3, you will be able to read the following sentences
without difficulty. You will find in the back of the book
the key to this Reading Practice, as well as to the Reading
and Writing exercises in the assignments that follow. Refer
to the key the moment you cannot read an outline.
For full
instructions on how to read shorthand, see page 34. |
만일 당신이 과제 1,2, 및 3 에 제시된 재료들을 열심히
공부하였다면, 아래의 문장들을 어려움 없이 읽을 수 있을 것이다. 이곳의 연습에 대한 해답 뿐만 아니라
다음에 따라오는 과제들에 있어서 읽기 및 쓰기 연습들에 대한 해답은 책의 뒤 편에서 찾을 수 있다. 윤곽을
읽을 수 없을 때는 해답을 참조하라. 속기한 것을
읽는 방법에 대한 완전한 설명들은, 34 페이지에 나와 있다. |
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